Projeto valoriza diversidade cultural com alunos do “Mais Educação”
Identidade cultural, preconceitos socioculturais e relações étnico-raciais são alguns dos temas que serão abordados
A Secretaria de Educação
da Prefeitura de Campina Grande (Seduc) realizou nesta sexta-feira, 18
de julho, o II Encontro Pedagógico do Programa “Mais Educação”, para
apresentar e discutir o Projeto “Diversidade cultural: conhecendo nosso
povo, nossas histórias e nossas raízes”. O objetivo é elaborar propostas
pedagógicas interdisciplinares para trabalhar temas como identidade
cultural, preconceitos socioculturais e relações étnico-raciais, entre
outros.
O encontro aconteceu no auditório do Centro de Tecnologia Educacional Professor Severino Loureiro (CTE), reunindo coordenadores do Programa. Em 2014, o “Mais Educação” está sendo executado em 84 escolas da rede municipal de ensino, o que representa um crescimento de 5,12% em relação ao ano anterior, quando 78 escolas aderiram ao Programa.
Os coordenadores receberam orientações sobre a elaboração de atividades, projetos didáticos e oficinas sobre diversidade cultural. O projeto pode ser desenvolvido nas diversas modalidades de ensino, desde a educação infantil, ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA), podendo ser adaptado.
“O projeto oportuniza a comunidade escolar o conhecimento da pluralidade cultural, propiciando a compreensão de seu valor como ser humano pleno e digno”, avalia a diretora técnico-pedagógica da Seduc, Vera Lúcia Nóbrega.
O projeto trabalha com seis eixos temáticos: matrizes da formação cultural brasileira; heranças culturais dos povos africanos, europeus e indígenas; identidade cultural das regiões brasileiras; Campina Grande sua história e sua gente (relativa ao sesquicentenário); preconceitos socioculturais; e, por fim, relações étnico-raciais.
Os temas serão trabalhados nas escolas através de diversas formas de expressão cultural, como danças, músicas, culinária, festas populares, vestuário, artes plásticas, artes cênicas e poesia.
Durante o encontro, foram apresentadas propostas pedagógicas para trabalhar temáticas relativas à diversidade cultural de forma interdisplicinar, com atividades e conteúdos relacionados às disciplinas de língua portuguesa, inglês, matemática, ciências naturais, arte, história, geografia, filosofia e educação física.
O encontro aconteceu no auditório do Centro de Tecnologia Educacional Professor Severino Loureiro (CTE), reunindo coordenadores do Programa. Em 2014, o “Mais Educação” está sendo executado em 84 escolas da rede municipal de ensino, o que representa um crescimento de 5,12% em relação ao ano anterior, quando 78 escolas aderiram ao Programa.
Os coordenadores receberam orientações sobre a elaboração de atividades, projetos didáticos e oficinas sobre diversidade cultural. O projeto pode ser desenvolvido nas diversas modalidades de ensino, desde a educação infantil, ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA), podendo ser adaptado.
“O projeto oportuniza a comunidade escolar o conhecimento da pluralidade cultural, propiciando a compreensão de seu valor como ser humano pleno e digno”, avalia a diretora técnico-pedagógica da Seduc, Vera Lúcia Nóbrega.
O projeto trabalha com seis eixos temáticos: matrizes da formação cultural brasileira; heranças culturais dos povos africanos, europeus e indígenas; identidade cultural das regiões brasileiras; Campina Grande sua história e sua gente (relativa ao sesquicentenário); preconceitos socioculturais; e, por fim, relações étnico-raciais.
Os temas serão trabalhados nas escolas através de diversas formas de expressão cultural, como danças, músicas, culinária, festas populares, vestuário, artes plásticas, artes cênicas e poesia.
Durante o encontro, foram apresentadas propostas pedagógicas para trabalhar temáticas relativas à diversidade cultural de forma interdisplicinar, com atividades e conteúdos relacionados às disciplinas de língua portuguesa, inglês, matemática, ciências naturais, arte, história, geografia, filosofia e educação física.
Obrigado pela visita!
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